为进一步提升我校各二级学院心理工作教师的业务素养，加强我校心理健康中心对心理教师业务的培训、督导，逐步形成以心理工作室为依托、以心理工作教师为核心、以学生心理社团为保障的相对独立的二级学院心理工作模式，我校心理健康中心积极探索心理教师业务督导新模式。于2019年3月7日下午2点30分在心理健康中心303督导室召开了本学期第一次“二级学院心理工作辅导员及教师督导会议”。11位二级学院学生心理工作负责教师和辅导员参加会议，心理健康中心主任王月琴老师主持，王文芝老师、杨柳老师参加。

    王月琴主任首先明确了心理工作督导会议的目的和规划，以二级学院目前存在的比较突出的学生心理问题为主要内容，结合各学院的基本情况展开讨论分析，在理论和实践层面为我校大学生心理问题解决找准方向，以更加积极、合适、理性的方式方法予以引导解决，以此为载体提升我校心理健康教育整体工作水平。其中，教育学部朱美侠老师、机电工程学院田明秀老师、商学院魏文凤老师、文理基础学院卢俊敏老师和建筑工程学院张艳军老师等分别就所在学院目前存在的比较严重的学生心理问题和学生的整体状况进行详细讲述。针对以上各学院较为普遍和突出的问题与会老师展开了讨论和分析，通过督导会议大家都普遍意识到目前大学生群体出现心理问题的趋势越来越严峻，其中绝大多数出现心理困扰或心理问题的学生与其原生家庭状况、家庭教育方式和早期经验有密切关联。

    我们将以此契机集思广益，对我校心理健康教育工作新路径形成新思考，以更好解决当下学生的心理问题，促其发展成为“自尊自信、理性平和、积极向上”的新时代大学生。